Actividades

Gymkhana por Madrid

Resultado de imagen de gymkana por madridEn clase de Science hemos estudiado cómo ir de una parada de metro a otra, como realizar un transbordo… En Lengua, hemos estudiado qué normas hay en los lugares, la comunicación verbal y no verbal…. En Matemáticas, hemos aprendido la suma, la resta, los números ordinales…Pero, ¿hemos aplicado lo que hemos aprendido en nuestro día a día? Viajar en metro para fomentar su orientación espacial, pagar el billete para manejar las monedas y billetes, cumplir las normas del metro para poder viajar en él, para preguntar en inglés cómo ir a una determinada parada…Estos son ejemplo de cómo utilizamos los contenidos aprendidos en el aula.

Los tutores de tercero de primaria os proponemos un plan para aplicar lo que aprendemos en el aula a la vida real. El próximo sábado 25 de noviembre, por la mañana, os proponemos realizar una Gymkhana por Madrid, viajando desde una parada a otra los alumnos y padres superando diferentes pruebas para trabajar los contenidos que damos en el aula. El lugar de encuentro sería el Retiro.

Para saber si puede ser factible realizar la Gymkhana por Madrid necesitamos un número mínimo de familias. Por ello, os dejamos una encuesta.

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Monedas y billetes.

Imagen relacionadaDurante estas semanas hemos estado trabajando las monedas y billetes, euros y céntimos. Para su mejor adquisición hemos manipulado con las diferentes monedas y billetes. Por ello, el próximo jueves  8 de junio, realizaremos un “Mercadillo de manualidades”.

¿En qué consiste? Los alumnos tendrán que realizar dibujos, marcapáginas, pulseras, libros, poesías…. con el precio a cada objeto. Luego nos convertiremos en tenderos con nuestra tienda. Cada tienda tendrá un nombre que será inventado por los alumnos, los alumnos podrán comprar y vender para así manipular el dinero, y calcular mentalmente las devoluciones o los céntimos y euros que tendrán que pagar. También aprenderemos, que hay que elegir para comprar y que no se puede comprar todo.

¡¡Estamos muy emocionados con la realización de nuestro mercadillo!!

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Día de la amistad. Valentine’s day.

El pasado 14 de febrero, celebramos el día de la amistad. Fue un día muy especial y muy emotivo, en el que los niño pudieron demostrar con una carta, un corazón, un detalle… lo que apreciaban a sus compañeros.

Primero, recortamos y decoramos cada corazón de forma libre, algunos escribieron mensajes, otros dibujaron, e incluso algunos le pusieron brazos al corazón. Luego, salimos del aula, e íbamos entrando a dejar los regalitos en cada corazón. El resto esperaban muy nerviosos fuera del aula. Una vez que los niños colocaron todo en los corazones, entramos en el aula. Y con cada detalle que descubrían, iban corriendo a abrazar a su compañero y darle las gracias. Se demostraron cuánto se aprecian, se respetan y se quieren. Y al final del día, cada alumno tenía un pequeño detalle de cada compañero de clase.

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Saint Valentine’s day (día de la amistad)

Resultado de imagen de san valentin dibujos en colorCon motivo del día de San Valentín, una fiesta muy popular celebrada en Estados Unidos, los auxiliares bilingües del centro nos han aportado información interesante sobre la celebración de dicho día.

En los países angloparlantes el día de San Valentín es como el día del amigo. Es una parte integral de su cultura y es un día en el que se celebra la amistad. Es una buena manera de enseñar a los niños parte de la cultura de países de lengua inglesa, que además sirve para practicar vocabulario especial relacionado con la amistad. Por eso, hemos decidido realizar una actividad el próximo 14 de febrero, con el objetivo de fomentar la buena relación entre compañeros/as, la cohesión entre el grupo y la amistad.

Durante la próxima semana y hasta el 13 de febrero, los alumnos podrán traer un pequeño obsequio para cada alumno de clase. El obsequio puede ser pegatinas, tatoos…También manualidades realizadas por los alumnos: tarjetitas, dibujos, cartas…. Los obsequios tendrán que venir todos en una bolsa y con el nombre del alumno que lo aporte, para nuestra organización.

Durante estos días en el colegio, cada alumno realizará un recipiente para los diferentes regalitos de los distintos alumnos.

El 14 de febrero, los niños tendrán su recipiente pegado a la mesa de clase  y recibirán un obsequio de cada compañero de clase. Con ello, tendrán un recuerdo de la amistad con ese alumno, fomentando la relación entre los compañeros y un valor tan importante como es el de la amistad. Es un momento perfecto para demostrar la amistad, cómo tratamos a los amigos, con respeto y cariño, y demostrarles por un día el aprecio que nos tenemos.

Muchas gracias por su colaboración.

Las tutoras.

Categorías: Actividades, Información2º | Deja un comentario

La receta

Resultado de imagen de chefs caricaturaEl pasado viernes, nos convertimos por un instante en auténticos chef. Primero, escribimos nuestra receta de un sándwich en grupo, cada uno daba su punto de vista y trabajamos en equipo. Después, sacamos los ingredientes y elaboramos nuestro sándwich, previamente nos habíamos lavado las manos. Por último, para saber como nos había salido, degustamos nuestra elaboración…. ¡Mmmmm! ¡Estaba riquísima!

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¡¡Somos cocineros!!

Como tarea final y para terminar el tema de la redacción de instrucciones, recetas… vamos a elaborar nuestra propia receta de un sándwich. Para ello, los alumnos traerán el ingrediente apuntado en la agenda, y por la tarde nos pondremos el gorro de chef y ¡a cocinar!Resultado de imagen de bon appetit

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